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SÃO PAULO – O MEC (Ministério da Educação) quer orientar os estudantes brasileiros sobre o uso mais adequado do dinheiro, segundo informações da assessoria de imprensa do Ministério.
Dentre as questões que devem ser abordadas na escola, estão a história do dinheiro e a geografia financeira. O Ministério, contudo, ainda não tem definidas em quais séries o assunto será abordado e nem a partir de quando.
Projeto-piloto
Em 2010, alunos do Ensino Médio de cerca de 450 escolas da rede pública dos estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Distrito Federal, Ceará e Minas Gerais já participaram do Programa Educação Financeira nas Escolas, projeto-piloto desenvolvido conjuntamente por órgãos reguladores do Sistema Financeiro Nacional, como o Banco Central do Brasil, a Comissão de Valores Mobiliários, a Superintendência Nacional de Previdência Complementar e a Superintendência de Seguros Privados.
O projeto, do qual o MEC também participa, prevê a inclusão de conteúdos financeiros de forma transversal nas diferentes disciplinas obrigatórias do ensino fundamental e médio.
A educação financeira tem como finalidade ajudar os cidadão a entender melhor os conceitos e produtos financeiros, além de adquirir valores e competências necessários para a tomada de decisões, contribuindo para um consumo financeiro mais responsável e para um planejamento, no longo prazo, de poupança e investimento.
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