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SÃO PAULO – O Censo Demográfico 2000, divulgado pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) na última sexta-feira, dia 20, reafirmou o que todos nós já sabemos, que o maior número de estudantes está concentrado na rede pública de ensino, tanto nos pequenos municípios com nos municípios com mais de 500 mil habitantes.
Alfabetização de adultos está concentrada na rede pública
Os dados do censo revelaram que 81% dos estudantes do país estão matriculados em escolas públicas, enquanto na rede particular este percentual é de apenas 18,9%. Nos municípios menores, 94,2% dos estudantes pertencem à rede pública, enquanto 5,8% estão matriculados em escolas particulares. Já nas cidades maiores estes percentuais são de 67,6% e 32,4%, nas escolas públicas e privadas, respectivamente.
Do total de alunos matriculados na rede pública de ensino, 68,1% são do ensino fundamental, seguido do ensino fundamental, com 89%; ensino médio, 78%; e alfabetização de adultos, que apresentou o maior índice, de 94,7%. Com relação ao ensino superior, na rede pública de ensino estão matriculados apenas um terço dos estudantes.
Educação infantil
A pesquisa traz ainda dados interessantes sobre a educação infantil, revelando que nas pequenas cidades 91,7% dos pequenos estudantes estão matriculados na rede pública de ensino, ao passo que nas cidades maiores, com mais 500 mil habitantes, este percentual é bem menor, de forma que nestas regiões 46,8% dos alunos freqüentam escolas particulares.
O índice de defasagem na escola também é bastante importante. Entre os estudantes de 7 a 14 anos de idade que não cursavam a série adequada à idade, a maioria pertence às escolas públicas. Na faixa de 7 anos de idade não há muitas novidades, visto que a proporção de defasados é de 15% tanto nas escolas públicas como nas privadas.
Entretanto, à medida que a idade destes estudantes aumenta, as diferenças entre as taxas também se elevam proporcionalmente. No caso das crianças de 13 anos, por exemplo, 65,7% que freqüentavam escolas públicas estão atrasadas com relação à série escolar, enquanto este percentual era quase a metade na rede particular, apenas 27,1%.
