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Com um peso bem grande nos vestibulares das principais universidades e faculdades do Brasil, a redação assusta e tira o sono de muitos candidatos.
Para a maioria dos vestibulandos, os temas propostos nas provas parecem indecifráveis e abstratos. Mas, geralmente, os assuntos das redações são genéricos e permitem vários tipos de abordagem e enfoques.
Seu ponto de vista não pode ser considerado errado, desde que seja bem argumentado e escrito com linguagem adequada, simples e direta.
Os erros mais comuns
Existem erros bastante comuns entre os vestibulandos, veja quais são:
- inadequação do tema: por pura precipitação, ansiedade e distração na hora da prova, muitos candidatos se confundem sobre o assunto solicitado e acabam escrevendo sobre algo nada relacionado ao que foi pedido;
- tipo errado de texto: geralmente os vestibulares pedem textos dissertativos, que são aqueles onde que o vestibulando precisa expor suas idéias com argumentos. Na afobação, muitos estudantes acabam fazendo os textos em forma de prosa ou poesia!
- vícios de linguagem: com o avanço da Internet, a comunicação foi ganhando linguagem própria entre os jovens, para facilitar e agilizar a fala. Na hora do vestibular, falta vocabulário. Lembre-se que o uso de gírias, termos em inglês e abreviações está proibido nas redações!
Como evitar os erros?
Na redação dissertativa, o candidato deve apresentar seu ponto de vista, seguido de argumentos formulados de maneira impessoal, com verbos na primeira pessoa do plural ou na terceira pessoa do singular.
Já na narração, o vestibulando não pode esquecer que, durante sua história, os personagens precisam estar correlacionados com um conflito que os une. Isso significa que, se você destacar um objeto no começo da narração, algo deve acontecer com ele até o final da história!
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Para evitar erros como esses, leia o enunciado, circule as palavras-chaves e coloque no papel seu entendimento do tema para depois desenvolvê-lo.
Evite o uso da primeira pessoa no discurso, com frases do estilo “eu acho”, ou “na minha opinião”. Essas sentenças empobrecem seu texto, além de interferirem de forma negativa na pontuação do examinador.
Capriche!
Muito cuidado com a ortografia. Por mais que você escreva bem, leia e releia o seu texto, acentue todas as palavras e faça as pontuações adequadas. Lembre-se que, na prova, você não terá auxílio das ferramentas de correções gráficas dos computadores.
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Além disso, para que sua redação seja coerente, ela precisa seguir uma estrutura composta por três partes:
1- Introdução – o primeiro parágrafo do seu texto deve conter a sua principal idéia sobre o tema solicitado, sua tese para o assunto;
2-Desenvolvimento – formado por três ou quatro parágrafos, com a exposição dos seus argumentos para a defesa da sua tese, idéia, a explicação do texto. A mudança de parágrafo deve caracterizar uma transição do sentido entre as idéias;
3- Conclusão – último parágrafo, onde você deve “amarrar” e finalizar sua idéia inicial.
Mais dicas!
Depois do planejamento estrutural da redação em parágrafos, para conseguir um ótimo resultado é recomendável seguir alguns passos:
- atualize-se – ler jornais, revistas ou sites de notícias ajuda a ter mais argumentos e contribui para a memorização de escrita das palavras;
- evite redundâncias – não dê mil voltas num assunto sem acrescentar informações novas;
- fique atento aos verbos – tome cuidado com o uso dos verbos no gerúndio e no particípio e suas conjugações. Evite-os na medida do possível. Não use muito os verbos genéricos, como fazer, ter e ser;
- faça um rascunho – assim você expõe suas idéias e corrige os erros quando for passar para a folha da prova;
- nada de letra de forma! – opte pela letra cursiva, para que possa distinguir bem o uso de maiúsculas e minúsculas;
- capriche no título – elabore um título que resuma a idéia a ser trabalhada no texto e que, ao mesmo tempo, estimule a curiosidade do leitor. Nada de títulos óbvios;
- pratique! – treinar é fundamental. Procure fazer redações antes da prova. Uma dica é consultar os sites das universidades que você irá prestar vestibular e desenvolver redação sobre os temas anteriores.
Boa sorte!
